In diesem Jahr hat die FSP2 ihre Pädagogische Jahrestagung am 2. und 3. Mai dem Thema „Geflüchtete Menschen in Hamburg“ und der damit verbundenen gesellschaftspolitischen Aufgabe gewidmet. Wir sehen uns als Schule in mehrfacher Hinsicht gefordert: Wir wollen uns in Gesprächen mit unseren zukünftigen Erzieher/innen und Sozialpädagogische Assistent/innen den Fragen stellen, die sich der wandelnden […]
Autor: Angélique Zboralski
Solidarität mit den streikenden Kolleg_innen im Sozial- und Erziehungsdienst
Wir, die FSP2, beziehen in Absprache mit den anderen Hamburger Fachschulen folgendermaßen Stellung zu dem Warnstreik von Freitag dem 22.04.16: Da der angekündigte, sich gegenwärtig in der Schwebe befindliche Arbeitskampf des öffentlichen Dienstes nicht auf die Ausbildungsbedingungen der Praktikantinnen und Praktikanten fokussiert oder diese zumindest aufnimmt, haben unsere Schülerinnen und Schüler in den sozialpädagogischen Ausbildungen leider kein […]
4. Kontaktbörse am 04.03.2016
Drangvolle Enge während der vierten Kontaktbörse an der FSP2 Am 04.03.2016, dem letzten Tag vor den Märzferien, fand an der FSP2 bereits zum vierten Mal die Kontaktbörse statt. Hier trafen sich die 29 Hamburger Einrichtungsträger & Institutionen mit zukünftigen Absolventinnen und Absolventen der FSP2. Angebot und Nachfrage verteilten sich auf alle Arbeitsfelder von Erzieherinnen und Erziehern. […]
Fachtagung „Die Zukunft kann kommen – 30 Jahre Einwanderinnen in der Kinder- und Jugendhilfe!”
Die Fachtagung hat einen Blick in die bildungspolitische Vergangenheit geworfen, um darauf aufbauend die aktuelle Situation zu beleuchten. Welche Chancen bietet die EfE-Ausbildung in den Praxiseinrichtungen? Welche Ressourcen und Potentiale bringen Einwanderinnen in die pädagogische Arbeit ein? Frau Prof. Dr. Neumann von der Universität Hamburg beschrieb kurz, dass es sich bei dem EfE-Ausbildungsgang um ein […]
War das eine Feier! 30 Jahre EFE-Ausbildung
Freudiges Wiedersehen prägte den Festakt zum 30jährigen Jubiläum der EfE-Ausbildung (Erzieherinnenausbildung für Einwanderinnen). Gründerinnen und Gründer, ehemalige und aktuelle Lehrkräfte, ehemalige und aktuelle Schülerinnen und Schüler aus drei Jahrzehnten feierten diesen in Deutschland einmaligen Ausbildungsgang. Herausgestellt wurde vor allem die Notwendigkeit von mehr Erzieherinnen und Erziehern, die eine Einwanderungsgeschichte haben und sich in mehreren Kulturen […]